صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى منتسبي محو الأمية دراسة ميدانية لبعض مراكز محو الأمية بالمسيلة
Loading...
Date
2022-06
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
الملخص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى منتسبي مدارس محو الأمية، ولتحديد متعلمين محو الأمية الذي يعانون من هذه الصعوبات والتي تنعكس سلبا وبشكل كبير على تحصيلهم ومستواهم الدراسي، حيث مست الدراسة الميدانية مراكز وسط مدينة المسيلة، وطبقت هذه الدراسة على عينة مكونة من ثمانية عشرة (18) معلمة تم استخدام استبيان مؤلف من أربعين (40) فقرة وتم تحليله إحصائيا فأظهرت هذه الدراسة أن هذه الفئة تعاني من صعوبات كثيرة عرقلت سيرهم في حياتهم العلمية. وخلصنا إلى حلول.
Description
Keywords
الكلمات المفتاحية: صعوبات التعلم- صعوبة القراءة- صعوبة الكتابة- محو الأمية.