التطبيقات اللغوية لنظرية التعلم السلوكية في مرحلة السنة الثالثة ابتدائي. دراسة ميدانية في بعض مدارس دائرتي حمام الضلعة وعين الحجل
Loading...
Date
2025-07-08
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعةة المسيلة محمد بوضياف
Abstract
تتناول هذه الدراسة موضوع التطبيقات اللغوية وعلاقتها بالنظرية السلوكية وتوظيفها في المجال التربوي، لا سيما في مرحلة التعليم الابتدائي. في فصلها الأول، تعرض الدراسة لمفهوم التطبيقات اللغوية وأنواعها ومزاياها، كما تتناول بالتحليل النظرية السلوكية من حيث نشأتها ومبادئها، مع التركيز على التطبيقات التربوية المستمدة منها. أما الفصل الثاني، فيخصص للدراسة الميدانية التي اعتمدت على أداة الاستبيان لجمع البيانات حول مدى توظيف التطبيقات السلوكية في الوسط التعليمي، وتم تحليل النتائج من خلال تفريغ الاستبيان. تهدف الدراسة إلى إبراز فعالية التداخل بين النظريات السلوكية والتقنيات اللغوية في تعزيز العملية التعليمية
Description
Keywords
الكلمات المفتاحية: التطبيقات اللغوية، النظرية السلوكية، التعليم الابتدائي، التطبيقات التربوية، السنة الثالثة