Master Thesis

Permanent URI for this collection

https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/200

Browse

Now showing 1 - 20 of 2018

Open Access
اBernard Lewis :العرب في كتابات المستشرق برنارد لويس:عرض وتحليل
(جامعة المسيلة كلية العلوم الانسانية والإجتماعية, 2022-07-06) بابي, مبارك
تهدف هذه الدراسة إلى التعريف بالاستشراق وأهم أهدافه ودوافعه ثم التعريف بالمستشرق برنارد لويس وعلاقته بدوائر السياسة الصهيونية الأمريكية وأهم ما كتبه حول التاريخ والحضارة العربية الإسلامية وأهم المواقف التي اتخذها من العالم العربي، مع مختلف المخططات والتقسيمات التي أشرف عليها، وسبل الرد على مغالطاته التاريخية من خلال مؤلفاته الخاصة بالعالم العربي والإسلامي.
Open Access
ابن البيطار وإسهاماته الطبية في الأندلس (ت 646ه/1248م)
(كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية, 2024-07-14) عبد الرحمان طالب; ميلود مشتر; محمد الصديق محمودي
يأتي هذا البحث كمحاولة جادة للكشف عن أصالة ما وصلت إليه الحضارة الأندلسية في مجالي الطب والصيدلة،من خلال البحث في الجوانب العلمية المهمة المدروسة في هذين العلمين؛ وذلك من خلال عرض ما قدمه العالم الفذ أبو محمد عبد الله بن أحمد بن البيطار المالقي (ت 646ه)، الذي أسهم في تطوير علمي الطب والصيدلة كما وكيفا ونوعا، حيث وقفنا على مدى عظمة ابن البيطار ومكناته العلمية، باستعراض مسيرة حياته ومميزاته الشخصية والعلمية، فضلا عن ذكر أهم منجزاته ومؤلفاته، بالإضافة إلى المواد التي أتى بها والتي لم يسبقه إليها من العرب والمسلمين وحتى من غير المسلمين. الكلمات المفتاحية:ابن البيطار، علم الطب، العشابين، الحضارة الأندلسية.
Open Access
ابن باديس وقضايا المغرب العربي
(جامعة المسيلة كلية العلوم الانسانية والإجتماعية, 2021-07-07) نقاز, سهير
يعتبر الامام عبد الحميد ابن باديس(1889_1940م) من ابرز الشخصيات التي عرفتها الجزائر، ويعد من اكبر العلماء والمثقفين والمصلحين السياسيين من خلال دعمه لقضايا وطنه خاصة وقضايا اقطار المغرب العربي عامة ،حيث دعم القضية التونسية والمغربية والليبية من خلال رحلاته العلمية تأثيرا بمناهج شيوخه اللذين علموه إن يتخذ من العلم رمزا إلى الحرية وتنوير العقول والتخلص من الجهل وظلم الاستعمار المستبد .
Open Access
ابن حزم الأندلسي دراسة في دوره السياسي وإنتاجه العلمي
(جامعة المسيلة كلية العلوم الانسانية والإجتماعية, 2022-07-12) حويش, خديجة
تعرضت في بداية هذه الرسالة إلى ترجمة لحياة ابن حزم الأندلسي والواقع السياسي، والثقافي الذي عاش فيه. أم عن الفصل الأول :فقد حاولت إبراز أهم الجهد التي قدمها ابن حزم لخدمة الدولة الأموية في الأندلس،ومواجهة النصارى في دول الطوائف،والوقوف أمام حكام ذلك العصر الذين حاولوا كسب فتاوي الفقهاء لخدمت مصالحهم،وتعرضه من ذلك لنكبات سياسية ـ في الفصل الثاني: كان عن نشاطه العلمي،وإبراز فكره من خلال طلبه للعلم وأهم رحلاته ،إضافة إلى أهم الشيوخ الذي ضل يلازمهم ويأخذ عنهم،والمكانة العلمية التي حظيا بها،وما تعرض له من أقول علماء مؤيدون،ومعارضون،وأهم المصنفات العلمية التي قدمها في مختلف المجالات. أم الفصل الثالث:تعرضت فيه للجانب الفقهي والمذهبي،فكان للجانب الفقهي إحاطة عن قواعده الفقهية،وأدلته الفقهية التي إعتمد عليها ابن حزم من،قران،وسنة،وإجماع، والدليل واستصحاب،أم الجانب الظاهري فقد جاء فيه تعريف المذهب الظاهري،وأسباب إنتقاله للمذهب الظاهري،وخصائصه،كذالك الدور الفعال لنشر مذهبه في الأندلس.
Open Access
ابن حزم الأندلسي والمذهب الأشعري 384هـ-994م/456هـ-1064م
(كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف بالمسيلة, 2018-06-19) بن أطريو, مريم
موضوع هذه الدراسة هو ابن حزم الأندلسي والمذهب الأشعري كما نعلم أن النبي صلى الله عليه وسلم قد أخبر عن إفتراق الأمة إلى بضع وسبعين فرقة كلها في النار إلا واحدة وأطلق عليها الفرقة الناجية وقد كانت كل طائفة تزعم على أنها على مقتضى نصوص القرآن والسنة من الحق بحيث صار كلامهم دعوى يكشف صدقها او زيفها بعرضها على منهج أهل السنة . وقد كان للعلماء جهود مشكورة في الرصد العلمي لظاهرة نشوء الفرق وكذلك في دراسة وعرض أفكار هذه الفرق ونقدها ولعل منهم الشهرستاني الملل والنحل ، والبغدادي في كتابه الفرق بين الفرق واخيرا العالم الموسوعي ابن حزم الأندلسي في كتابه الفصل في الملل والأهواء والنحل في خمسة أجزاء بحيث أنه درس الفرق وعرض أفكارها وأبطل مزاعمها بالدليل والحجة ،ولعل من الفرق التي درسها وجادل فيها فرقة الأشعرية التي تنتسب إلى مؤسسها أبو الحسن الأشعري (324هــــ-936م)
Open Access
ابن عرفة الورغمي(716ه-803ه/1316م-1401م) ومُساهمته في الفكر العَقدي بالغرب الإسلامي
(جامعة المسيلة كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية, 2021-07-15) حروز, عبد الكريم
ان اعلام الفكر والفقه في العالم الإسلامي كُثـر, تركوا لنا الكثير من العلوم لنستنير بها في ظلمات الجهل , منها ما جُمع ومنها ما هو مُتناثر في ثنايا الكتب يحتاج الى جمع, والتي من بينها ما يتعلق بالمسائل العقدية , لذا حضي موضوع العقيدة ( ) بأهمية في حياة كل مسلم , والتي شكلت ثابتاً من ثوابت الامة المغاربية , ومكونا لهويتها الدينية ومعلما ثقافيا وحضاريا . ويعد الامام ابن عرفة الورغمي (716ه-803ه/1316م-1401م) احد اعلام الفكر العقدي ببلاد المغرب الذي نشطت على يديه حركة الفقه والتفسير. وهو موضوع بحثنا هذا.
Open Access
أبناء مازيغ في الغرب الإسلامي عرب عاربة أم عجم مستعربة
(جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية, 2020-09) عشور, سعاد
تحوي هذه الدراسة موضوع الهوية في شمال إفريقيا وعلى إثره انقسم الباحثين إلى من يقوم بأن أبناء مازيغ عرب عاربة والآخر يدعي بأنهم عجم مستعربة وبدراسة هذا الموضوع تبين أن كل من الطرفين يحمل خلفيات يسعى لتبريرها.
Open Access
أبو القاسم الزهراوي وإسهاماته الطبية في الأندلس) 324 - 404 هـ / 936 – 1013م(
(جامعة المسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية, 2026-01-22) بن روان جلول; اشراف: محمد الصديق محمودي
يتناول هذا البحث دراسة الأثر العلمي البارز الذي تركه العالم الأندلسي أبو القاسم الزهراوي في مجالي الطب والجراحة، مسلطًا الضوء على إسهاماته الرائدة التي شكلت مرجعًاأساسيًاخلال العصور الوسطى,لاتقتصرأهميةهذا الإرث على الأندلس والعالمالإسلامي،بلامتدتإلىالتأثير علىالنهضة الطبية الأوروبية. يركز البحث بشكلخاصعلى كتاب "التصريف لمن عجز عن التأليف"، الذي يتميز بتنوع محتواه وشموله لمجالات الطب والجراحة وطب الأسنان وصناعة الأدوية. كما يناقش البحث التأثير العميق لمؤلفات الزهراوي، التي اعتمدتهاكليات الطب الأوروبية لقرون، ودورها في تطوير الأدوات الجراحية والأساليب العلاجية الحديثة.يهدفهذا البحث إلى إبراز ريادة الزهراوي كأحدأعلام الطب في الحضارة الإسلامية الأندلسية وإسهاماته الأصيلة في هذا المجال. الكلماتالمفتاحية:أبو القاسمالزهراوي،الطب،الجراحة، التصريف، الحضارةالأندلسية. abstract : This research deals with the study of the outstanding scientific impact left by the Andalusian scientist Abu Al-Qasim Al-Zahrawi in the fields of Medicine and surgery, highlighting his pioneering contributions that formed a fundamental reference during the Middle Ages. The importance of this legacy is not limited to Andalusia and the Islamic world, but extended to influencing the European medical Renaissance. The research focuses in particular on the book "discharge for those who are unable to compose", which is characterized by its diverse content and coverage of the fields of medicine, surgery, dentistry and the pharmaceutical industry. The research also discusses the profound influence of Al-Zahrawi's writings, which have been adopted by European medical schools for centuries, and their role in the development of surgical instruments and modern therapeutic methods. This research aims to highlight Al-Zahrawi's leadership as one of the sciences of Medicine in the Andalusian Islamic civilization and his original contributions in this field. Keywords: Abu Al-Qasim Al-Zahrawi, medicine, surgery, drainage, Andalusian civilization.
Open Access
ابو القاسم محمد الحفناوي ودوره في الحياة الثقافية في الجزائر-1852-1942
(جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية, 2014-06-24) طاهري, فاطمة
Open Access
أبو الوليد الباجي (ت 474 هجرية) و إسهاماته العلمية في بلاد الأندلس
(جامعة محمد بوضياف المسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية, 2020-09-20) زيوش, نسيمة
لقد جاءت هذه الدراسة حول ، الإمام أبو الوليد الباجي و إسهاماته العلمية في بلاد الأندلس، فقد عرف الباجي بإسهاماته العلمية و الأصولية في مختلف المجالات فقد برع في الفقه و الاصول و علوم الجدل و المناظرة و غيرها من الاسهامات العلمية التي تركها ، فقد خلف لنا أبو وليد الباجي آثارا و ثروة علمية نافعة في مختلف العلوم التي أحيت ذكره و خلدت اسمه و اكدت عظمة شخصيته العلمية البارزة
Open Access
أبو حمو موسى الثاني سلطان بني زيان حياته وأعماله (دراسة تاريخية)
(جامعة محمد بوضياف المسيلة كلية العلوم الانسانية والإجتماعية, 2022-07-17) كمال, يوسف
يعتبر أبو حمو موسى الثاني شخصية هامة في تاريخ الأمراء والملوك طيلة التاريخ الإسلامي ، حيث يعد من أبرز أمراء الدولة الزيانية، وأكثرهم تميزا في تاريخ تلمسان ، لم يقترن اسم أي ملك زياني بتلمسان العاصمة كاقتران اسم أبي حمو موسى الثاني بها ، والشاهد على ذلك عظيم إنجازاته وأعماله ،برغم انشغاله المستمر بالمعارك والحروب مع الجارتين الحفصية و المرينية ،وتصديه لعديد الفتن الداخلية التي كانت تهدد استقرار ملكه، فقد أخذ هذا الملك المتميّز على عاتقه مهمة النهوض بتلمسان وترقيتها في شتى المجالات ، مما جعل العديد من العلماء والمفكرين والمؤرخين، يسردون أخباره ، وأخبار دولته الزاهرة
Open Access
أبو عبيد القاسم بن سلام الهروي (150ه-224ه) حياته وأعماله
(كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف بالمسيلة, 2018-06-17) حديدي, بثينة
لقد حفظ لنا التاريخ في سجله الإمام أبا عبيد القاسم بن سلام الهروي ضمن العلماء المجتهدين و الذي تعتبر أخباره دواء للقلوب وجلاء للألباب من الدنس والعيوب فما أعظم التاريخ الإسلامي وما أعظم هذه الامة التي أنجبت مثل هذه الشخصية التي تشعر وانت تقرأ في أخبارها انك معها لما لها من منزلة رفعية، فقد عاش أبو عبيد في عصر يعتبر من أزهى عصور الإسلام، فقد شهدت العصور السياسية في عصره بعضا من الفتن و الحروب أما الحالة العلمية فقد بلغت أوجها وذلك باهتمام الحكام بالعلم و العلماء وقد اختلف المؤرخون في إسم هذا العالم فمنهم من يذكر إسمه وإسم أبيه فقط ومنهم من يذكر إسم جده، كما انه له عدة صفات ونسب كالهروي الخراساني وهناك نسب هي محض خطأ كالفقيه و المأدب و الحافظ وقد ولد هذا العالم الجليل بهوراة أحد مدن خراسان وقد أختلف في تاريخ ولدته فقد نشأ نشأة صالحة، وكان أبو عبيد أحمر الرأس ولحية بالخضاب ذا أخلاق عالية حيث إنه اتصف بالحلم عن السيء والجود ولو مع اشد الحاجة كما اتصف بالزهدي و الورع وقد اخذ أبو عبيد عن شيوخ كثيرين كما انه تتلمذ على يده طلاب كثر وقد حرص بث علمه ونشر علمه الممكنة من بينها حلقات دروسه الخاصة والعامة، وقد خلف مصناف كثر حيث لقيت إهتمام من قبل المغاربة وذلك من خلال حفظها وإحصاءها ودراستها وتدريسها والأخذ منها و توثيقها واختصارها والتذيل عليها، واما بالنسبة لعقيدته فقوله في الإيمان إن يزيد وينقص وهو قول وعمل وأن الذنوب و المعاصي لا تزيل إيمان و لا توجب كفرا، وقد قام بعدة رحلات من أجل طلب العلم وكان ذا مكانة عالية بين العلماء الذين أثنوا عليه بأقوالهم، وقد توفي هذا العالم العظيم سنة 224هــ هذه السنة التي أوردها كبار الكفار وغيرهم رحمهم الله جميعا
Open Access
أبو مروان القرطبي واسهاماته في الكتابة التاريخية (377-469 ه/ 997-1176م)
(جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية, 2019-06-19) حويدش, كريمة
من خلال هذه الدراسة المعنونة بـ: عنوان أبو مروان القرطبي وإسهاماته في الكتابة التاريخية في فترة ما بين (377-469 ه/997-1076 م) التي استندنا فيها إلى مجموعة من المصادر والمراجع جعلتنا نلخص إلى مجموعة من النتائج والاستنتاجات نذكرها فيما يلي: - أن أبا مروان هو شخصية أندلسية قرطبية المنشأ أو الأصل تولع المؤرخون بتلقيبه بين المؤرخ والأديب والمحدث والنحوي وهذا ما يدل إلا على عالمية ابن حيان وتوسع ثقافته حتى شمل هذه الألقاب وكل مؤرخ له يبتدع في تلقيبه.
Open Access
اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو التدريس بالمقاربة بالكفاءات في المدرسة الجزائرية
(جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية, 2015-06-19) زیان, لقلیطي
Open Access
اتجاهات استخدام الشباب لمواقع التواصل الاجتماعي -دراسة في التاثيرات على التواصل الاسري
(جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية, 2013-06-19) بوشعالة, امال
ملخص تھدف ھذه الدراسة إلى الكشѧف عѧن اتجاھѧات اسѧتخدام الشѧباب لمواقѧع التواصѧل الاجتمѧاعي و أثرھѧا علѧى تواصѧلھم الأسري من خلال دراسة عينة من مستخدمي ھذه المواقع في الجزائر ولقد تم الاعتماد علѧى أداة الاسѧتبيان لجمѧع البيانѧات مѧن المبحوثين اعتمدنا في تصميمنا لأداة الدراسة على طريقة مقياس لكرت" فѧي تѧدرج الإجابѧات ، حيѧث تѧم تقسѧيم الاسѧتمارة إلѧى ثلاثѧѧة محѧѧاور: المحѧѧور الأول عѧѧادات وأنمѧѧاط اسѧѧتخدام الشѧѧباب الجزائѧѧري لمواقѧѧع التواصѧѧل الاجتمѧѧاعي ، والثѧѧاني الѧѧدوافع والمبررات التي تكمن وراء استخدام ھذه المواقع،أما المحѧور الثالѧث فحاولنѧا اكتشѧاف أثѧر اسѧتخدام ھѧذه المواقѧع فѧي التواصѧل الأسري، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أھمھا: يصѧل متوسѧط عѧدد سѧاعات اسѧتخدام النسѧبة الأكبѧر مѧن المبحѧوثين لمواقѧع التواصѧل الاجتمѧاعي سѧاعتان إلѧى ثѧلاث ساعات في اليوم ويميل اغلبھم لاستخدام الفيسبوك والى خدمة التعليقات والدردشة بالدرجة الأولى. يستخدم أغلѧب أفѧراد العينѧة المواقѧѧѧع بѧѧѧدافع ربѧѧѧط علاقѧѧѧات صѧѧѧداقة و التعѧѧѧرف علѧѧѧى أشѧѧѧخاص جѧѧѧدد إلѧѧѧى جانѧѧѧب إشѧѧѧباع الفضѧѧѧول و الحصѧѧѧول علѧѧѧى المعلومѧات،ومعظمھم أحيانѧا مѧا يسѧتعملون مواقѧع التواصѧل الاجتمѧاعي لأنھѧم يجѧدون فيھѧا فرصѧة للھѧروب مѧن المشѧكلات و الخلافѧات داخѧѧل أسѧرھم، وقѧد بينѧѧت النتѧѧائج أن ھنالѧѧك فѧѧروق ذات دلالѧة إحصѧائية بѧѧين اسѧѧتخدام الѧѧذكور والإنѧاث فѧѧي بعѧѧض المتغيѧرات، كمѧا أسѧفرت الدراسѧة أن اسѧتخدامھم لھѧذه المواقѧع يѧؤثر فѧي انتمѧاء الفѧرد لأسѧرته و يѧؤثر علѧى تفاعلѧه مѧع أفѧراد عائلته، وفي توسيع علاقاته مع أقاربه و المحافظة عليه. الكلمات الدالة: مواقع الشبكات الاجتماعية، الإعلام الجديد ، الأسرة والتواصل الأسري. Résumé Cette étude a pour but de voir dans quel sens les jeunes utilisent les sites des réseaux sociaux, et l’effet de ces derniers sur leurs vies quotidiennes. Cette étude est basée sur le choix d’un échantillon d’utilisateurs des réseaux en Algérie. Notre étude est fondée sur l’outil questionnaire pour rassembler les données et les informations nécessaires pour cette étude, utilisant l’échèle de "LIKERT". Le formulaire a été divisé en trois axe principaux : le premier était les habites et les types d’utilisation des réseaux sociaux par les jeunes algériens, le second était les raisons pour lesquels les jeunes utilisent ce type de sites, dans le troisième axe on a essayé d’étudier l’effet d’utilisation des sites des réseaux sociaux sur les communications familiales, on a arrivé aux plusieurs résultats, parmi lesquels on peut citer : l’utilisation moyenne des sites des réseaux sociaux par les utilisateurs atteint les deux à trois heurs par jour, et la majorité des eux utilise le réseau social facebook pour commenter et chater. La plus part utilise ces sites pour trouver des nouveaux amis, pour avoir des informations, des actualités, … ainsi pour oublier leurs problèmes familiales. On a arrivé également à découvrir qu’il a une grande déférence dans l’utilisation de ce type des sites entre les femmes et hommes. On a trouvé aussi que les sites des réseaux sociaux influent sur l’appartenance de l’utilisateur à sa famille et à sa relation avec elle. Mots-Clés : sites des réseaux sociaux, le nouveau média, la famille et les communications familiales.
Open Access
اتجاهات الحركة الصهيونية ما بين 1897-1904م الصهيونية السياسية "أنموذجا"
(جامعة المسيلة كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية, 2021-06-29) بن مداني, أسامة
تعتبر الحركة الصهيونية حركة سياسية استيطانية استعمارية ظهرت في أواخر القرن التاسع عشر للميلاد بالضبط في سنة 1897م حيث عقد المؤتمر الصهيوني الأول في مدينة بازل السويسرية ، التي تعتمد على العنف والأساليب الغير قانونية لتحقيق أهدافها في إقامة وطن قومي لليهود في فلسطين، والصهيونية السياسية تيار دعى إلى جعل المسألة اليهودية مسألة سياسية واستطاع هرتزل أن يجعل من هذه المسألة قضية سياسية من أجل إقامة حركة صهيونية شاملة مبنية على أهداف وأسس معروفة، ويعتبر تيودور هرتزل المؤسس الفعلي للصهيونية السياسية والتي من بين أهدافها الرئيسية في النهاية هو الوصول إلى أن إسرائيل هي الممثلة الشرعية ليهود العالم كما اعتمد بدوره على مجموعة من الوسائل لإنجاح حركته ومن بينها المؤتمر الصهيوني الأول الذي كان بمثابة نقطة انطلاق لتجسيد مشروعه على أرض الواقع، بالإضافة إلى بعض المؤسسات منها بنك الاستيطان اليهودي والصندوق القومي اليهودي، وقام بالعديد من الاتصالات الدبلوماسية مع بعض الدول في سبيل إنجاح مشروعه ومن بينها ألمانيا والدولة العثمانية(السلطان عبد الحميد الثاني)، لأن فلسطين كانت مقاطعة عثمانية إضافة إلى بريطانيا وروسيا ودول أخرى، كما تمكن في الأخير من جعل الحركة الصهيونية حركة سياسية حديثة قائمة ليومنا هذا، وأصبحت قضية اليهود قضية سياسية ودولية.
Open Access
اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو القوة الاجتماعية من خلال حصة الربية البدنية والرياضية
(كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف بالمسيلة, 2018-06-05) الواسع, سفيان
عنوان الدراسة: اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو القوة الاجتماعية خلال حصة التربية البدنية والرياضية. هدف الدراسة: نهدف من خلال دراستنا هذه إلى: - توضيح مفهوم القوة الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية أثناء ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية. - إبراز المصادر التي يعتمد عليها في اكتساب القوة الاجتماعية خلال حصة التربية البدنية والرياضية. - توضيح كيفية استخدم تلاميذ المرحلة الثانوية للقوة الاجتماعية خلال مزاولة حصة التربية البدنية والرياضية. مشكلة الدراسة: هل لتلاميذ المرحلة الثانوية اتجاهات نحو القوة الاجتماعية خلال حصة التربية البدنية والرياضية؟ فرضيات الدراسة: الفرضية العامة: لتلاميذ المرحلة الثانوية اتجاهات نحو القوة الاجتماعية خلال حصة التربية البدنية والرياضية. الفرضيات الجزئية: - يتوجه تلاميذ المرحلة الثانوية نحو القوة الاجتماعية لتحقيق ذاتهم من خلال ممارسة النشاط البدني الرياضي. - تعتبر أوجه النشاط البدني الرياضي مصادرا لامتلاك القوة الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. - يتوجه تلميذ المرحلة الثانوية نحو القوة الاجتماعية للتحكم في محيطه الاجتماعي من خلال ممارسة التربية البدنية والرياضية. عينة الدراسة: 69 تلميذ من تلاميذ الطور الثانوي لسنة الثالثة لبعض ثانويات ولاية برج بوعريريج. المنهج المتبع في الدراسة: المنهج الوصفي لأنه الأنسب لدراسة مثل هذه المواضيع. أدوات الدراسة: مقياس التوجه نحو القوة الاجتماعية. . الكلمات المفتاحية: - الاتجاهات للتلاميذ. - القوة الاجتماعية. - حصة التربية البدنية والرياضية. - المراهقة Ce mémoire et contienne de trois « 05» chapitre Chapitre 1: Contexte théorique et études antérieures. Chapitre 2 : Cadre général pour l'étude. Chapitre 3 : Méthodes sur le terrain pour l'étude Chapitre 4: Résultats et interprétation et discussion. Chapitre 5 Conclusions et suggestions. Résultat essentielle que le chercheure à conclue : - La nécessité pour les élèves du cycle secondaire est dirigée vers la force sociale pour l'accomplissement de soi par la pratique du sport l'activité physique par action éducation physique et sportive. - L'activité sportive physique est considérée par la part de la source d’éducation physique et sportive pour la possession du pouvoir social chez les élèves du secondaire. - En plus de la réalisation de l’individuelle pour la force sociale à travers la pratique du sport de l'activité physique tandis que séance de l'éducation physique et du sport l'aide à contrôler l'environnement social.
Open Access
اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحو التقاعد المسبق (دراسة ميدانية ببعض المدارس الابتدائية بدائرة بن سرور )
(كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف بالمسيلة, 2017-05-24) بن دحمان, هدى
هدفت هذه الدراسة الى التعرف على الاتجاه العام لمعلمي المرحلة الابتدائية نحو التقاعد المسبق ببعض المدارس الابتدائية بدائرة بن سرور،وكذلك التعرف على الفروق وعلاقته ببعض المتغيرات(الجنس،مؤسسة التكوين،سنوات العمل،العمر،مستوى الدخل ). وقد تكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات المدارس الابتدائية بدائرة بن سرور، وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية ،ليتم تطبيق الدراسة على 60 معلما ومعلمة بنسبة 40%من مجتمع الدراسة مستخدمي المنهج الوصفي .
Open Access
اتحاد المغرب العربي المعوقات والرهانات -1989-2016
(جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية, 2016-06-21) بكري, زین الدین
Open Access
اتفاقيات ايفيان دراسة تحليلية
(جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية, 2014-06-24) بلواضـح, ناديــة