Master Thesis

Browse

Recent Submissions

Now showing 1 - 20 of 3503
  • ItemOpen Access
    جماليات التناص في دراما "الملك والمهاجر" لـ: عبد الله عيسى لحيلح
    (كلية الاداب و اللغات, 2023-06-17) صيقع سامية; عمرون إيمان.
    ممخص: مف ىذا البحث المعنوف بػ"جماليات التناص في دراما الممك والمياجر لعبد الله عيسى لحيمح"، نحاوؿ مف خلالو الوقوؼ عند تجمي التناص في الرواية، وقد اعتمدنا عمى المنيج التحميمي، وذلؾ مف أجؿ إبراز وحؿ بعض الشفرات الكامنة في تبياف أىمية ىذه السمات في العممية الإبداعية. قسمنا بحثنا إلى فصميف، مسبوقيف بمقدمة ثـ خاتمة. الفصل الول نظري جاء تحت عنواف "مصطمح التناص المفيوـ والنشأة والتطور"، ودرسنا فيو التعريؼ بمصطمح التناص لغة واصطلاحا، وتناولنا فيو كذلؾ عمى آليات التناص وأنواعو، أما الفصل الثاني التطبيقي المعنوف بػ: "التناص في مسرحية الممؾ والمياجر"، تناولنا فيو أنواع التناص داخؿ المسرحية مركزيف عمى أىـ الأنواع التي ينطؽ بيا النص دوف تحميمو ما لا يحتمؿ منيا: التناص الديني والتناص الأدبي والتناص التراثي، فخاتمة ىي حاصمة لأىـ النتائج التي توصمت إلييا الدراسة
  • ItemOpen Access
    ظاهرة النفي في القرآن الكريم _آل عمران_ نموذجا
    (كلية الاداب و اللغات, 2021-06-17) مروى بلقيدوم
    الملخص: ها تتنوع الْساليب البلاغية المستعملة في القرآن الكريم ومنها أسلوب النفي، فال انفي أسلوب من الْساليب اللغوية لها جذور الناحوياة والبلاغياة، يتر اك ُب من ثلاثة عناصر، هي: أداة النافي، المنفي، المنفي عنه، أ اما العنصر الرابع فهو الناافي ونقصد به المتكلم والذي يؤدي أسلوب النِفي بما أتاحت له اللغة العربية.
  • ItemOpen Access
    وضعية اللغة العربية في خطاب إذاعةالحضنة بالمسيلة
    (كلية الاداب و اللغات, 2024-06-17) حساني فاطسة الدهخ
    السلخص: تدددف ددأا البحددث إلددو تدددليا الزددؾف علددو واقدد اسددتخدام اللةددة العربيددة فددي الخظددا الإع مددي السحلدي بؾصودة السدديلةل فدي مؾانتدة تحددواة مدا وح د سد مة اللةدة ويعدزز مكا تتدا بؾ د تا ندؾ ر التؾيدة اليقاؼيددةل ومددا وحقدد الأ ددداف اصنتسا يددة لاذاعددة السحليددة ويراعددي خرؾ ددياة الجستددؾرل حيددث وعددالج الإشكالية التالية: ما ؾ مدتؾ تؾعيف اللةة العربية في خظا إذاعة الحزشة بالسديلة؟ اعتسد البحث السشتج الؾ ي ومشتج دراسة حالة إذاعة الحزشةل وا قدؼ إلدو فردليؽل تشداول ال ردل الأول: اللةة العربية والإع م الإذاعيل وتظرق ال رل اليا ي إلو اللةة العربية في خظدا إذاعدة الحزدشةل وتؾ دل فدي الأخيدر إلدو زمدر مدؽ الشتدائج أبرز دا دؾ أن اللةدة العربيدة فدي إذاعدة الحزدشة بالسدديلة تتسيدز بالتشؾا بيؽ ال راحة والعامية حدب ؾا البرامج السبيؾل ومدتؾ السدتسعيؽل غير أ د وةلدب عليتدا اللةدة السحكية والتداخل اللةؾي وا خ ارطتا في قؾالب إع مية معا در مدؽ أندل تحقيد ددف م فمدة اللةدة للبيئدة السحلية والت اعل م الجستؾر ومؽ ثسة جاس البر امج الإذاعي
  • ItemOpen Access
    سمات المرأة الفلسطينية في المجموعة القصصية العيد من النافذة الغربية ل"سميرة عزام
    (كلية الاداب و اللغات, 2025-10-13) : غـازي حســين; محمد الصديق بغورة
    تناولت هذه المذكرة بالتحليل سمات المرأة الفلسطينية في المجموعة القصصية "العيد من النافذة الغربية "لسميرة عزام"، وسعت إلى رصد السمات الاجتماعية والنفسية والثقافية والسياسية التي جسّدتها الكاتبة في شخصياتها، وخلصت إلى أنّ المرأة الفلسطينية لم تكن عنصرًا ثانويًا في قصص عزام، بل هي محور أساسي يجسد هموم الوطن ومعاناته وآماله، المرأة في قصصها الأم الحافظة للذاكرة، والزوجة الصابرة، والمناضلة، والمربية، وفي الوقت نفسه، فهي رمز الصمود والتمسك بالأرض والهوية الفلسطينية، أبرزت الدراسة كيف جعلت عزام من القصة القصيرة مساحة لإبراز التحدي والمقاومة، مؤكدة أن حضور المرأة هو حضور للوطن نفسه، وبذلك تُعد نصوصها شهادة إنسانية وتاريخية على محنة الفلسطينيين وصمودهم.
  • ItemOpen Access
    قراءة في جهود الباحثين العرب المحدثين في التأسيس للكتابة اللسانية التمهيدية
    (كلية الاداب و اللغات, 2025-10-13) عصام جغلولي; مسعود ساكر
    ملخص: تسعى هذه الدراسة إلى تقديم قراءة في جهود الباحثين العرب المحدثين في التأسيس للكتابة اللسانية التمهيدية، وذلك من خلال إبراز ملامح مشروعهم الفكري، ورصد إسهاماتهم في بلورة خطاب لساني عرب يحديث. وقداعتمدت الدراسة على تحليل نماذج من هذه الجهود، للكشف عن مدى تفاعلها مع النظريات اللسانية الغربية، ومحاولتها تكييفها مع خصوصيات اللغة العربية. وخلصت النتائج إلى أن هذه الجهود شكلت لبنة أساسية في بناء وعي لساني عربي معاصر، يزاوج بين المرجعية التراثية والانفتاح على المناهج الحديثة
  • ItemOpen Access
    قضايا الرفض والممانعة في رواية "أنا أحيا"
    (كلية الاداب و اللغات, 2025-10-13)
    تسعى دراستنا هذه إلى كشف قضايا الرفض والممانعة في رواية "أنا أحيا" لـ "ليلى بعلبكي" وقد انطلقت من إشكالية محورية مفادها: - ما هي التجليات السردية لمظاهر الرفض والممانعة في رواية "أنا أحيا" لـ "ليلى بعلبكي"؟ يتوزع هذا البحث معرفيا على فصلين تطبيقيين أردنا من خلالها مقاربة النص الروائي ومعاينة مضامين الرفض والممانعة
  • ItemOpen Access
    مظاهر التجريب في المجموعة القصصية "وقائع من العالم الآخر" لفيصل الأحمر
    (كلية الاداب و اللغات, 2025-10-13) :مقري لخضر; / محمد الصديق بغورة
    تتناول هذه المذكرة مظاهر التجريب الفني في مجموعة "وقائع من العالم الآخر" للكاتب الجزائري فيصل الأحمر، حيث تسعى إلى الكشف عن آليات التجديد التي اعتمدها الكاتب في بنية القصة القصيرة، من حيث الموضوع واللغة والشكل والبنية الزمكانية والرؤية السردية. وقد تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي لمقاربة النصوص، مدعّمًا بآليات الدراسة النصية التطبيقيةأبرزت الدراسة أن الكاتب انتهج مسارًا تجريبيًا يتقاطع مع مفاهيم الخيال العلمي، ووسّع من إمكانيات التعبير الفني من خلال تجاوز التقاليد السردية الموروثة، كما وقفت الدراسة عند التقنيات الجديدة التي طبعت النصوص مثل كسر التسلسل الزمني وتعدد الأصوات السردية، وتشظي الفضاء، مما يؤكد وعي الكاتب الجمالي والمعرفي. وتوصّلت المذكرة إلى أن التجريب لم يكن مجرّد نزعة شكلية، بل كان جزءًا من رؤية فكرية متكاملة، تسعى إلى مساءلة الواقع وإعادة تشكيله من منظور فني جديد، يجعل من القصة القصيرة حقلاً مفتوحًا للابتكار والانفلات من النمطية
  • ItemOpen Access
    بلاغة الاحالة وأبعادها التداولية في الأربعين النووية
    (جامعة محمد بوضياف المسيلة, 2025-10-08)
    فعنالوظائفالتماسكيةوالتواصليةلأدواتالإحالة. تركزعلىكيفيةاستخدامالضمائروأدواتالإشارةوالوصولفيبناءالخطابالنبوي،وتتبعآلياتتحقيقالتماسكالنصيمنخلالالربطبينمكوناتالحديث. كماتبحثفيالأبعادالتداوليةللإحالةمنحيثتأثيرهافيتوجيهالمتلقيوتحقيقالمقاصدالتواصلية،وتكشفعندورالسياقفيتحديدالدلالاتالإحالية. تهدفالدراسةإلىإبرازقيمةالإحالةبوصفهاأداةبلاغيةتسهمفيإيصالالمعنىوتشكيلالبنيةالتركيبيةللنصوصالنبوية.
  • ItemOpen Access
    حِجاجيّة أسلوب النّداء في سورة يوسف مقاربة تداولية
    (جامعة محمد بوضياف المسيلة, 2025-10-08) - 2- تواتي عمر-; زهار محمد; بوزنزن عبد الكريم
    منظور تداولي،وبيان تجلّياتها اللّغوية والبلاغية في القصّة. ومن هذا المنطلق، تطرح الدراسة الإشكالية التالية: كيف أسهم أسلوب النّداء في سورة يوسف في بناء خطاب حجاجي تداولي، يزاوج بين التّأثير العاطفي والعقلي؟ تمّ الاعتماد على المنهج الوصفي الإحصائي، وبعض الإجراءات التداوليّةوآلياتها، وتطبيقها على نداءات السّورة،لذا تهيكل البحث من فصلين: نظري وتطبيقي، وصفنا في أوّلهالنّداء النّحوي والبلاغي، وأنواعه في القرآن الكريم، أما في التطبيقي، فعرضنا نداءات القصة على بعض النّظريات التّداولية مثل أفعال الكلام، والسّلالم الحجاجية تحليلا واستنتاجا،إثباتاًلحجاجيتها. ومن أبرز النتائج التي انتهتإليها الدراسة هي:أنّ النّداء في قصّة يوسف – عليه السّلام -كآليةلغويّة، وفعل كلامي، حمل قدرة إنجازية لها طاقة حجاجيّة، ذات أبعادتواصليّة،وتأثيرية، وإقناعية
  • ItemOpen Access
    الأنساق الثقافية في رواية "الحرب في بر مصر" لـ " يوسف القعيد "
    (2025-07) جعيجع عمرو; سي يوسف إسلام; مولود قاني.
    التقاليد، والرموز التي تحكم شخصيات الرواية وتفاعلاتها. قمنا في هذا البحث بدراسة النسق الثقافي للنص الروائي من خلال الكشف عن ماهية الأنساق الثقافية وتجليها في رواية "الحرب في بر مصر" ليوسف القعيد. حيث يدور الفصل الأول حول النسق الثقافي والنقد الثقافي من حيث التعريف، وكذا دور الأنساق الثقافية وأهميتها في الأدب. أما الفصل الثاني فهو عبارة عن دراسة تحليلية للأنساق الثقافية في رواية الحرب في بر مصر (الحرب في بر مصر) فكانت الرواية متنوعة بالأنساق الثقافية الظاهرة والمضمرة، فقمنا بدراستها من خلال عديد الأنساق (النسق السياسي، النسق الديني، النسق الاجتماعي، هوية المثقف).
  • ItemOpen Access
    تمثلات الجسدنة في التعليم التحضيري دفتر الأنشطة العلمية أنموذجا
    (2025-07)  آية شبيكة;  آية مراد; الربيع بوجلال
    يجيب هذا البحث الموسوم: "دورالجسد في التعليم بالطور التحضيري - مقاربة عرفانية - " على إشكالية : كيف يؤدي الجسد دوره في تعليمات الطور التحضيري؟من خلال، مقدمة:تعرّف بالبحث،ومدخل نظري: يشرح مسلمات الذهن المتجسدن، ومدخل تطبيقي: يؤكد على دور الجسد في تعليم الطور التحضيري، بإتباع المنهج الوصفي،وقد توصل البحث إلى نتائج أهمها:أن الممارسات التعليمية التقليدية التي تهمش البعد الجسدي تحتاج إلى مراجعة جذرية، خاصة في مراحل التعليم الأولى حيث يكون التجسيد أساسياً لاكتساب المعرفة.
  • ItemOpen Access
    ألفاظ الطبيعة في ديوان محمد العيد آل خليفة (دراسة دلالية بلاغية)
    (2025-07) - خضراء امساعد; منال بن عبد الرحمان; سليم جلول حمريط
    تناولت هذه الدراسة موضوع ألفاظ الطبيعة في ديوان محمد العيد آل خليفة في محاولة لوضع لبنة علمية وموضوعية في صرح بناء ملامح مدونة جزائرية أصيلة، ومدار الدراسة يظهر بداية من مقدمة ومدخل لإبراز مفاهيم البحث بما يندرج ضمن استخدام الألفاظ الواردة كثمرة كامنة داخل حدود النص. جاء الفصل الأول منها وفق متوالية من النظريات والمفاهيم ، بقدر وافٍ من المعلومات ضمن المستوى الدلالي في شعر الطبيعة ومظاهر التعبير في اللفظ البيئي ، ثم استكمل الفصل الثاني بالجانب التطبيقي في ثنايا الدراسة ، حيث عكفنا على جعل ديوان محمد العيد آل خليفة نصب أعيننا وحفل هذا الديوان بألفاظ البيئة الطبيعية المستخدمة والمستحسنة.
  • ItemOpen Access
    الرمز والدّلالة في رواية قدّاس الكاردينال لسليم بتقة
    (2025-07) - طيوب فوزية; - هباش كريمة; محمد زعيتري
    تهدف هذه الدراسة الموسومة بالرمز والدلالة في رواية قداس الكاردينال إلى الكشف عن الدلالات العميقة المتولدة من الرموز الواردة فيها بأنواعه المختلفة واستنباط معانيها الخفية في إظهار حقيقة المستعمر وبشاعة جرائمه في واقعة الأحد الأسود (عام 1956م) غير الموثقة والمنسية إلا في الذاكرة الجماعية لسكان بسكرة. كما تعمل على إدراج القارئ وجعله عضوا فعالا من خلال عمليات التحويل والقراءة التي يقوم بها
  • ItemOpen Access
    ثيمة البعث في فضاء الزنزانة دراسة موضوعاتية في رواية "باب العمود" لـ" نردين أبو نبعة"
    (2025-07) حنان والي; سعاد شناوة; سعدية بن ستيتي
    تناولت هذه الدراسة ثيمة البعث في فضاء الزنزانة من خلال رواية "باب العمود" للكاتبة الفلسطينية "نردين أبو نبعة"، مركّزةً على كيف يتحوّل السجن من مكان للقهر والعزلة إلى فضاء رمزي لإعادة تشكيل الذات والوعي. أظهرت الدراسة، عبر المنهج الموضوعاتي، أن البعث ليس مجرد تجربة فردية، بل مسار تحويلي يعبّر عن مقاومة وطنية وجمعية، حيث تتجلى عناصر مثل الزمن، الحلم، والمكان بوصفها أدوات سردية لإنتاج المعنى. وبيّنت الرواية حضورًا قويًا لصوت المرأة الفلسطينية داخل أدب السجون، لا كضحية، بل كذات فاعلة قادرة على تجاوز الألم وصناعة أفق جديد للحرية والانبعاث
  • ItemOpen Access
    ثيمة البعث في فضاء الزنزانة دراسة موضوعاتية في رواية "باب العمود" لـ" نردين أبو نبعة"
    (2025-07) حنان والي; سعاد شناوة; سعدية بن ستيتي
    : البعث، أدب السجون، المقاومة الفلسطينيةتناولت هذه الدراسة ثيمة البعث في فضاء الزنزانة من خلال رواية "باب العمود" للكاتبة الفلسطينية "نردين أبو نبعة"، مركّزةً على كيف يتحوّل السجن من مكان للقهر والعزلة إلى فضاء رمزي لإعادة تشكيل الذات والوعي. أظهرت الدراسة، عبر المنهج الموضوعاتي، أن البعث ليس مجرد تجربة فردية، بل مسار تحويلي يعبّر عن مقاومة وطنية وجمعية، حيث تتجلى عناصر مثل الزمن، الحلم، والمكان بوصفها أدوات سردية لإنتاج المعنى. وبيّنت الرواية حضورًا قويًا لصوت المرأة الفلسطينية داخل أدب السجون، لا كضحية، بل كذات فاعلة قادرة على تجاوز الألم وصناعة أفق جديد للحرية والانبعاث
  • ItemOpen Access
    صورة المرأة في الشعر الشعبي الجزائري - نماذج مختارة
    (2025-07) سهام مسعودي
    تتناول هذه الدراسة موضوعا مهما يتمثل في إبراز صورة المرأة في الشعر الشعبي الجزائري ، في بعض من أغراضه ضمن نماذج مختارة لبعض الشعراء الذين شغفوا بالأنثى وبكل ما يتعلق بها ، فصوروا مظاهر الجمال والأنوثة فيها ، حيث أخذ الشاعر يتغنى بما تراه عيناه من جمال حسي فجسد تفاصيل جسدها بدقة متناهية وبجمالية بالغة إنطلاقا من بيئته ، لم يكتف الشاعر بهذا بل راح يغوص في أعماق الوجدان مصورا تيممه الروحي لها، ولم تكن المرأة مجرد جسد بل أكثر من ذلك ،فهي الأم والبنت والزوجة والأخت والحبيبة، ولها قدسية ومكانة مهمة وقد بدا هذا في وصف الشاعر للمرأة حينما ترحل عنه ، إذ يصور حالته بعد الفقد وما هذه الصورة إلا ترجمان لقيمتها ،غير أن هذا لم يمنعه من هجائها وذمها بأبشع النعوت حيث صور الشاعر الشعبي كيدها ومكرها ، وفي كل هذا كان مرآة عاكسة لمجتمعه.
  • ItemOpen Access
    السرد التفاعلي واشكالي التجنيس في رواية شات ورواية صقيع لمحمد سناجلة
    (2025-07) فريال سعودي; ايمان عابي; اسمهان بعجي
  • ItemOpen Access
    المدرسة البنيوية عند دي سوسور في ميزان اللسان العربي دراسة نقدية
    (2025-07) سمية شيراز حرزي; - خولة ناجي; خليف مهديد
    تناول هذا البحث اللسانيات البنيوية عند دي سوسور من منظور اللسان العربي، وذلك من خلال عرض رؤاه وتحليل نظرته لاسيما في تحديده ل: مفهوم اللغة، منهجها، موضوعها، والثنائيات التي شكلت أبرز ما جاء عنده من تأسيس نظري للبنيوية وغيرها من مبادئ، ولم يكتف هذا البحث بعرضها فقط، بل أعطى نقدا بناء اعتمادا على تراكيب اللسان العربي. وكل هذا وفق المنهج الوصفي، والسياقي، والنقدي، مع آلية التحليل، للإجابة عن إشكال أساس تمثل في: ما مدى فاعلية المفاهيم البنيوية التي صاغها دي سوسور مع طبيعة اللسان العربي؟ ليصل البحث إلى استحالة أجرأة المنهج البنيوي الدي سوسوري على اللسان العربي نقلا وعقلا.
  • ItemOpen Access
    بنية الزّمن الرّوائي في رواية " ليل و قضبان " لنجيب الكيلاني
    (2025-07) بشــــــخاني فــــيصل; بسطال باسم
    اهتمت هذه الدّراسة ببنية الزّمن في رواية " ليل وقضبان " لنجيب الكيلاني، فقد أردت تسليط الضّوء على مبحث من أهم مباحث النظرية السّرديّة الحديثة، وهو الزمن الرّوائي، وتبرز أهميته في العناية الّتي حظي بها لدى كبار الباحثين في مجال السّرد، لهذا حاولت من خلال هذه الدّراسة الكشف عن تقنيات وأساليب بناء الزّمن وتجلياتها في تشكيل هذه الرواية. ومن خلال دراستي، توصلت إلى مايلي: أن الرّواية استطاعت توظيف مختلف تقنيات بناء الزّمن لسّد الثّغرات الزّمنيّة والّتي تتمثل في الانتقال من الحاضر إلى الماضي وهو ما يسمى الاسترجاع، والانتقال من الزمن الحاضر إلى الزمن المستقبل وهو ما يسمى بالاستباق، إلى جانب رسم إيقاع زمنيّ لتسريع الزّمن في كلّ من الحذف والخلاصة الزّمنيّة، وتباطؤ وتيرة السّرد في كلّ من المشهد والوقفة الوصفيّة، إلى جانب التّواتر بأنواعه باعتبارهم أهم مصادر رصد الزّمن
  • ItemOpen Access
    أثر المعجم الإلكتروني في تنمية المهارات اللغوية لدى طلبة جامعة المسيلة
    (2025-07) كشيدة الزهرة; *هلالي وردة
    تهدف هذه الدراسة إلى إبراز أثر المعجم الإلكتروني في تنمية المهارات اللغوية لدى طلبة الجامعة، والاستفادة من مزاياه المتعددة كالبحث السريع عن المعلومات والتدقيق اللغوي والترجمة الآلية،كما تسعى الدراسة إلى بيان أهمية المعجم الإلكتروني في اكتساب اللغة والمعرفة حيث يتيح للطالب الاستغناء عن الوسائل التقليدية التي لم تعد تواكب حاجاته ،وذلك لما يوفره من سهولة الاستخدام وسرعة الوصول إلى المعلومة وانخفاض تكلفته ،ومواكبته للتطورات الحديثة ،وقدرته على الربط بين عدة معاجم في آن واحد وبناءا على هذه الأهداف،قسم البحث إلى فصلين تناول الفصل الأول المفاهيم الأساسية للمعجم الإلكتروني والمهارات اللغوية ودوره في تنمية تلك المهارات،أما الفصل الثاني فيسعى للإجابة عن تساؤلات البحث من خلال دراسة ميدانية تضمنت توزيع استبيان على عينة من طلبة جامعة المسيلة، وقد توصل البحث إلى نتائج أبرزها أن استخدام المعاجم الإلكترونية يعزز مهارات التواصل والكتابة والقراءة ،ويعد أداة فعالة وأساسية في إثراء الحصيلة اللغوية نظرا لما يوفره من سهولة البحث وسرعة الوصول إلى المعلومة